| 留守儿童校园欺凌的家庭因素分析及治理对策 |
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| 引用本文： | 王梦亭.留守儿童校园欺凌的家庭因素分析及治理对策[J].教育教学论坛,2019(20):232-233. |
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| 作者姓名： | 王梦亭 |
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| 作者单位： | 1.鲁东大学教育科学学院 |
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| 摘 要： | 近年来,留守儿童校园欺凌事件频频发生,因校园欺凌而造成的惨案触目惊心,社会各界对发生在留守儿童身上的校园欺凌的关注日益增多。加强校园欺凌治理迫在眉睫,以往的研究多从国家、社会、学校、家庭等原因探究校园欺凌发生的影响因素,其中家庭是儿童的第一教育场所,理应放在首要位置来思考,分析家庭对校园欺凌的影响对治理校园欺凌至关重要。
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| 关 键 词： | 留守儿童 校园欺凌 家庭因素 治理对策 |
Analysis of Family Factors and Countermeasures for Bullying of Left-behind Children in Campus |
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| WANG Meng-ting.Analysis of Family Factors and Countermeasures for Bullying of Left-behind Children in Campus[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(20):232-233. |
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| Authors: | WANG Meng-ting |
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| Institution: | (School of Educational Science,Ludong University,Yantai,Shandong 264025,China) |
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| Abstract: | WANG Meng-ting(School of Educational Science,Ludong University,Yantai,Shandong 264025,China) |
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| Keywords: | left-behind children school bullying family factors management countermeasures |
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