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核辐射探测课程理论与实验一体化教学模式探索
作者单位:;1.南华大学核工程实验教学中心
摘    要:本文简要分析了实验教学与理论教学的辩证关系,针对目前高校核辐射探测理论和实验课程的教学现状,指出了理论课与实验课脱节的现状,以培养学生实践能力和创新精神为目标,探讨了核辐射探测课程理论与实验一体化教学模式改革思路。

关 键 词:核辐射探测  实验教学  理论教学

Exploring on Integration Teaching Mode of Theory and Experiment for Nuclear Radiation Detection Course
Abstract:
Keywords:
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