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新高考背景下专业分流实施和学生后续培养探索
作者单位:;1.浙江工业大学计算机科学与技术学院
摘    要:文章结合新高考招生数据,以浙江工业大学计算机学院为例,分析专业分流中遇到的实际问题,探索学生后续的培养措施,并结合数据验证实际的效果。

关 键 词:新高考  大类招生  专业分流

Research on Implementation of Major Diversion and Follow-up Training of Students in the Context of New College Entrance Examination
Abstract:
Keywords:
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