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| 让学生享受朗读的快乐 | |
| 引用本文： | 周伟.让学生享受朗读的快乐[J].教育教学论坛,2014(7):157-158. |
| 作者姓名： | 周伟 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市田家炳实验小学,江苏盐城224005 |
| 摘 要： | 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。小学的语文课堂教学中,学生的朗读占有很重要的地位,在朗读中品、在朗读中悟、在朗读中思,成了现如今教学中很普遍采用的方法。这样才能提高学生的语文素养,加强对语言文字的理解。基于此,笔者这几年对语文课堂中学生的朗读进行了一些探索,尝试了几种朗读的方式,现行之于文,与同行探讨。 |
| 关 键 词： | 学生 享受 朗读 快乐 |
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