| BOPPPS教学模式在课程教学中的运用与探索——以“雷达原理与系统”课程中“模拟I/Q正交鉴相电路”为例 |
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| 引用本文： | 汪枫,刘润华,谢超,方群乐,王晋晶.BOPPPS教学模式在课程教学中的运用与探索——以“雷达原理与系统”课程中“模拟I/Q正交鉴相电路”为例[J].教育教学论坛,2022(10). |
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| 作者姓名： | 汪枫 刘润华 谢超 方群乐 王晋晶 |
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| 作者单位： | ;1.空军预警学院 |
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| 基金项目： | 2021-2023年空军立项培育教学成果“‘雷达原理与系统’BOPPPS教学模式改革与实践”。 |
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| 摘 要： | 从军队院校金课建设要求出发,结合BOPPPS教学模式的优势,提出BOPPPS教学模式下的“雷达原理与系统”课程教学设计理念,选择该课程中“模拟I/Q正交鉴相电路”这一典型教学案例,展示如何运用BOPPPS教学模式进行课堂教学设计,包括引入、教学目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节,并对教学效果进行分析和总结。结合教学实践,发现基于BOPPPS教学模式开展“雷达原理与系统”教学改革具有独特优势,是一种行之有效的方法。
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| 关 键 词： | 雷达原理与系统 BOPPPS教学模式 教学设计 |
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