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基于“对分课堂”模式的《中药炮制学》理论教改探讨
作者单位:;1.广西中医药大学;2.陕西中医药大学
摘    要:对分课堂是结合传统课堂与讨论式课堂各自的优势,所提出的一种新型教学法。《中药炮制学》是中药学专业高年级学生的一门必修专业课程。文章根据笔者教学实践中发现的大学教学现状存在的问题,主要就"对分课堂"在《中药炮制学》理论教学中应用的必要性、实践程序及实施的意义加以探讨。

关 键 词:对分课堂  《中药炮制学》  理论教学

Discussion on Theoretical Teaching Reform of "Chinese Medicine Processing" Based on "Divided Classroom" Mode
Abstract:
Keywords:
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