| 基于OBE理念的《公差配合与技术测量》过程性考核 |
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| 引用本文： | 吴恩启,张永亮,高佳丽.基于OBE理念的《公差配合与技术测量》过程性考核[J].教育教学论坛,2019(29):63-64. |
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| 作者姓名： | 吴恩启 张永亮 高佳丽 |
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| 作者单位： | 1.上海理工大学机械工程学院 |
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| 基金项目： | 2018年度上海理工大学教师教学发展研究项目;上海理工大学高水平大学建设人才培养质量工程培育项目 |
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| 摘 要： | 成果导向是工程教育专业认证的核心理念之一。文章基于成果导向的理念,以《公差配合与技术测量》课程为例,强化了过程性考核。通过增加课堂随机测验、期中考试等多种形式,把各知识点的学习融合到平时的考核中,促进了学生学习的积极性,加强了学生对知识的理解和掌握,提高了学生的学习效果。
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| 关 键 词： | 成果导向 过程考核 工程教育 学习效果 |
Process Assessment for "Tolerance Fit and Technical Measurement" Based on OBE |
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| WU En-qi,ZHANG Yong-liang,GAO Jia-li.Process Assessment for "Tolerance Fit and Technical Measurement" Based on OBE[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(29):63-64. |
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| Authors: | WU En-qi ZHANG Yong-liang GAO Jia-li |
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| Institution: | (School of Mechanical Engineering,University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China) |
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| Abstract: | WU En-qi;ZHANG Yong-liang;GAO Jia-li(School of Mechanical Engineering,University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China) |
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| Keywords: | outcome based education process assessment engineering education learning effect |
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