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浅谈数学思想在线性代数概念教学中的应用
引用本文:李俊华,陈艳菊.浅谈数学思想在线性代数概念教学中的应用[J].教育教学论坛,2015(10):181-182.
作者姓名:李俊华  陈艳菊
作者单位:河北大学 数学与计算机学院,河北 保定,071002
基金项目:李俊华,河北省教育厅资助科研项目(QN20131055);陈艳菊,河北省自然科学基金
摘    要:线性代数中的概念是教学的重点和难点。本文主要介绍了在线性代数的概念教学中如何渗透转化与化归思想、建模思想、几何思想和类比思想等数学思想。通过数学思想的渗透,学生更深入地理解了概念,提升了数学思维能力。

关 键 词:线性代数  概念教学  数学思想
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