辐射性阅读丰厚语文教学的内蕴 |
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引用本文: | 沈丽英.辐射性阅读丰厚语文教学的内蕴[J].教育教学论坛,2011(4):193-194. |
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作者姓名: | 沈丽英 |
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作者单位: | 江苏省常州市戚墅堰实验中学,江苏,常州,213002 |
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摘 要: | 以教材上任一内容为突破口,向各个方向、各个角度伸展开去,搜集并拓展阅读与教材有关的各种内容,以加深对教材内容的理解,丰厚语文教学的内蕴,并内化为学生的思想、情感和行动。通过铺设辐射阅读性通道,达到提升辐射性阅读质量、内化辐射性阅读能量的效果。
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关 键 词: | 辐射性阅读 质量 能量 |
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