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新农科背景下研究生培养模式探索——以广东海洋大学作物学学科为例
引用本文:沈雪峰,冯乃杰,赵黎明,饶刚顺,郑殿峰.新农科背景下研究生培养模式探索——以广东海洋大学作物学学科为例[J].教育教学论坛,2021(10):1-4.
作者姓名:沈雪峰  冯乃杰  赵黎明  饶刚顺  郑殿峰
作者单位:广东海洋大学滨海农业学院;广东海洋大学深圳研究院
基金项目:2020年度广东省研究生教育创新计划项目“粮食安全背景下作物学科研究生创新论坛”(2021XSLT027)。
摘    要:新农科建设为我国高等农业院校教育教学改革规划了新蓝图,同时为涉农专业创新人才培养模式指明了新方向。广东海洋大学作物学学科紧紧围绕乡村振兴战略和生态文明建设,通过修订研究生培养方案、革新课程结构体系、营造良好学术氛围、加强导师队伍建设以及构建人才质量保证体系,探索了"五位一体"的研究生培养模式,旨在使研究生树立专业认同、培养实践能力、开拓学术视野、强化创新思维、提高培养质量,从而为乡村振兴发展提供强有力的人才支撑和科技保障。

关 键 词:新农科  研究生  培养模式
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