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| 让研究成为中小学教育工作的新常态 | |
| 作者单位： | ;1.北京市通州区教师研修中心 |
| 摘 要： | 学校教育科研旨在着力于构建一种"紧密结合学校教育教学工作、能够真正解决教育教学中的困难与问题、服务于教师专业成长"的工作状态,让研究的理念融入到中小学教育的日常工作状态之中,使重点工作研究化、专题研究工作化,尤其是在教师的日常工作中要普遍倡导问题意识、反思意识、学习意识、过程意识和创新意识。 |
| 关 键 词： | 研究 教育工作 新常态 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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