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转变体育课堂教学 促进学生个体发展
引用本文:滕海颖.转变体育课堂教学 促进学生个体发展[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(5):149-150.
作者姓名:滕海颖
作者单位:浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山,316021
摘    要:在以学生为主体,教师为主导的课程教学理念下,如何营造宽松、自主、个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学的设计思路,而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径,我们必须从学生个体发展出发,转换师生角色,以新课程改革为契机,提高课堂教学效率,促进学生的个体发展。

关 键 词:自主  合作  创新  体育
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