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| 高中生英语学习动机与英语学习策略的研究 | |
| 引用本文： | 万黄方.高中生英语学习动机与英语学习策略的研究[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(3):146-147. |
| 作者姓名： | 万黄方 |
| 作者单位： | 赣南师范学院,江西赣州,341000 |
| 摘 要： | 学习动机和学习策略被认为是影响外语学习最重要的两个因素。文本希望通过对高中生英语学习动机现状、英语学习策略运用的现状及两者之间可能存在的相关性研究,让更多的教师认清目前高中生英语学习的现状。以期帮助高中英语教师实现课堂教学方式的转变,有效地提高学生英语学习的能力,从而提高英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 英语学习动机 英语学习策略 相关性 高中生 |
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