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中外合作办学机构中EAP教学“双导师”制度探究
作者姓名:沈晓婷
作者单位:南京信息工程大学雷丁学院
摘    要:近年来,国内高校中外合作办学蓬勃发展。大部分中外合作办学都以浸润式英语教学作为其教学特色,而学术英语(EAP)是其中非常重要的课程之一。本文尝试探讨实践多重"双导师"制度,构建从入学到离校伙伴式、书院式、科研为导向的渐进式共同学习体。从导师遴选机制、课程机制和组织建设三方面探讨中外合作办学机构中的"双导师"制度。

关 键 词:学术英语  中外合作办学  双导师
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