| 数据双轮驱动的民办高职院校智慧教育体系研究 |
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| 引用本文： | 薛慧丽,郭孔生.数据双轮驱动的民办高职院校智慧教育体系研究[J].商丘职业技术学院学报,2023(3):61-67. |
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| 作者姓名： | 薛慧丽 郭孔生 |
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| 作者单位： | 1.蒙古国研究大学999097;2.广州南洋理工职业学院510925; |
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| 基金项目： | 2022年度广东省普通高校重点领域专项(新一代电子信息)“基于学生画像的个性化推荐系统的设计与实现”(2022ZDZX1082)；2022年度广州南洋理工职业学院“创新强校工程”课程改革项目—课程思政示范课项目“JavaScript程序设计”(NY-2022CQ-KCSZ006)；2022年度广州南洋理工职业学院科研重点项目“基于学生画像的个性化推荐系统的设计与实现”(NY-2022KYZD-01)；2021年度广州南洋理工职业学院“创新强校工程”高水平专业群建设项目“学前教育专业群”(NY-2021CQ-ZYQ002)。 |
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| 摘 要： | 在智能技术迅速发展的时代，“大数据”与“厚数据”作为“数据双轮”的驱动作用越来越明显。作为自筹经费办学的民办高职院校，要构建5G+AI智慧教育体系，最为关键的是要解决“大规模个性化教育”与“教与学精准化匹配”这两大问题。通过对国内外智慧教育的相关研究，全面梳理智慧教育的概念与特征，提出民办高职院校智慧教育体系架构与技术方案。针对“大数据”的天生不足与“厚数据”的弥补方法，提出“累进偏好”与“双边偏好”两大破解策略，为“数据双轮”驱动的民办高职院校5G+AI智慧教育体系的构建奠定重要基础。
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| 关 键 词： | 智能时代 数据双轮 智慧教育 大数据 厚数据 |
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