| 初三数学复习中折叠与展开题型的教学 |
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| 引用本文： | 曾瑛.初三数学复习中折叠与展开题型的教学[J].安顺师范高等专科学校学报,2007,9(3):78-80. |
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| 作者姓名： | 曾瑛 |
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| 作者单位： | 贵阳市第十中学,贵州,贵阳,550001 |
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| 摘 要： | 在初三数学复习的教学中,适当创设数学情境,引导学生在"做数学"中进行数学思考,获得数学感悟,可以进一步提高学生分析数学问题和解决数学问题的能力.
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| 关 键 词： | 折叠与展开 数学情境 数学复习 展开 题型 的教学 Junior Problem Fold Teaching 能力 解决数学问题 学生分析 感悟 数学思考 引导学生 创设数学情境 |
| 文章编号： | 1673-9507(2007)03-0078-03 |
| 修稿时间： | 2006年9月10日 |
Mathematics Teaching of Fold and Unfold Problem in Junior Three |
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| Zeng Ying.Mathematics Teaching of Fold and Unfold Problem in Junior Three[J].Journal of Anshun Teachers College,2007,9(3):78-80. |
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| Authors: | Zeng Ying |
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