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农林类高职学生英语学习现状调查及对策
引用本文:聂晓,肖丽娟.农林类高职学生英语学习现状调查及对策[J].成才之路,2012(22):44-44.
作者姓名:聂晓  肖丽娟
作者单位:江西农业工程职业学院
摘    要:有的农林高职院校学生来自农村或边远山区,英语基础较差,对学习英语缺乏兴趣和信心。教师要从教学方法、教学管理、教学模式、教学手段和师资队伍建设等方面提出相应对策,以提高农林高职院校英语的教学质量。

关 键 词:英语学习  现状  对策
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