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| 如何构建音乐高效课堂 | |
| 引用本文： | 张弘.如何构建音乐高效课堂[J].成才之路,2011(26):83-83. |
| 作者姓名： | 张弘 |
| 作者单位： | 临沂市第四中学,山东临沂 |
| 摘 要： | 随着新课改工作的不断推进和教学模式改革不断深入，音乐学科教学也迎来了一系列崭新的变化。新课标所强调的以“审美为核心”“面向全体学生”“提倡学科综合”等新的教学理念逐渐为我们广大音乐教学工作者所熟悉，呈现在我们面前的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样，教学手段和方法不断更新，教学内容不断拓展，音乐课堂气氛宽松而和谐。然而静下心或换角度思考，难免有疑问或困惑产生。音乐课堂上教师究竟带给学生的是什么？看似丰富多变的教学活动中蕴涵的教学高效性有多少？其中有音乐本体的实质内涵有多少？学生在音乐课堂上所获得音乐知识、技能与情感究竟有多少？那么究竟该如何打造音乐高效课堂呢？我认为应该做到如下几点： |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 高效课堂 面向全体学生 教学模式改革 教学工作者 学科教学 教学理念 学科综合 |
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