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| 优化课外作业设计提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 尤旭.优化课外作业设计提高学生语文素养[J].成才之路,2014(35):69-70. |
| 作者姓名： | 尤旭 |
| 作者单位： | 江苏省如东县岔河镇古坝小学 |
| 摘 要： | 正新课程改革倡导打造高效课堂,切实减轻学生课业负担,给学生多创造自主探索、自主发展的空间。在小学语文教学中,笔者认为,要减轻学生的课业负担,首先要从作业开始,教师在设计和布置作业时,应遵循"以生为本"的理念,尊重学生的个体差异,充分考虑不同层次学生的学习需求,让每个学生在作业过程中树立自信,实现自我,得到发展。因此,优化作业设计便成了语文减负的必然趋势。一、注重趣味,激发热情著名教育家乌申斯基说过:"没有丝毫兴趣的强制学习,将 |
| 关 键 词： | 课外作业 个体差异 新课程改革 乌申斯基 合作探究 学有余力 语言能力 听说读写能力 文化知识 自我发展 |
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