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| 《爸爸的花儿落了》教学设计 | |
| 引用本文： | 王琰.《爸爸的花儿落了》教学设计[J].成才之路,2010(34):71-71. |
| 作者姓名： | 王琰 |
| 作者单位： | 徐州市东苑中学 |
| 摘 要： | 【设计思想】
《爸爸的花儿落了》是人教版七年级下册第一单元的第二篇文章。第一单元的学习提示中说：＂学习这个单元,要整体把握课文内容,并结合自己的经历和体验,深入体味文中的情感,学习文章的表达技巧。＂为此,笔者在设计此篇文章的教学时,将教学重点确定为感受和体验文章的多重情感,包括父对女的严厉关爱之情,女对父的深切怀念和感激之情。 |
| 关 键 词： | 《爸爸的花儿落了》 教学设计 学习提示 七年级下册 设计思想 课文内容 教学重点 文章 |
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