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| 借助故事提高语文阅读教学有效性探赜 | |
| 引用本文： | 袁锋.借助故事提高语文阅读教学有效性探赜[J].成才之路,2023(16):89-92. |
| 作者姓名： | 袁锋 |
| 摘 要： | 阅读是开阔学生视野、提高学生语文素养的重要途径，其在语文教学中占有重要地位。故事趣味性十足，将其融入语文阅读教学中，可以增强学生的主动阅读意识，提升学生的阅读学习效率。文章从故事引导下的语文阅读教学开展意义入手，分析当前语文阅读教学存在的问题，并指出在语文阅读教学中，教师要从给学生讲故事开始，慢慢过渡到让学生自己读故事、讲故事，同时引导学生借助故事开展对话活动，以便最终实现快乐阅读，真正打造高效语文阅读课堂。 |
| 关 键 词： | 故事引导 快乐阅读 小学语文 阅读教学 教学效率 教学策略 |