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| 创新思路提高数学教学质量 | |
| 引用本文： | 徐丽芳.创新思路提高数学教学质量[J].成才之路,2013(24):86-87. |
| 作者姓名： | 徐丽芳 |
| 作者单位： | 山东省莒南县坊前镇中心小学 |
| 摘 要： | 当今的小学数学教育应当以"自主思考、开放思维"为基本原则进行教学。并且,面前的教科书的分章篇节也逐渐体现出这样的趋势和特点。例如每一章节的学习都包括了"思考""观察""探究""归纳"等方面的渐进式学习方式。因此,考虑到面前的教科书的巨大的 |
| 关 键 词： | 教科书 小学数学教育 渐进式 解决问题 小学生 教师 思考 学习方式 开放思维 基本原则 |
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