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| 立足成才给学生营造一个丰富多彩的课堂 | |
| 引用本文： | 袁雯.立足成才给学生营造一个丰富多彩的课堂[J].成才之路,2014(13):48-49. |
| 作者姓名： | 袁雯 |
| 作者单位： | 江苏省南通市江海小学 |
| 摘 要： | 正美国教育家杜威先生说过:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"学生的大部分时间都是在学校度过的。作为一名小学语文老师,我常常思考着:应该给学生一个怎样的语文课堂?一、给学生一个对话的课堂《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"对话,是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念,一种新型的教学文化。在传统的语文教学中,学生只是一个忠实的倾听者,老师主宰着课堂。在当今的语文课堂上,我们要把一个"对话"的课堂还给学生,实现"文本对话""师生对话""生生对话",展示课堂特有的灵性和生命性。 |
| 关 键 词： | 学生 课堂教学 语文课堂 语文教学 阅读教学 师生对话 广玉兰 语文课程标准 教学理念 现代教学论 |
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