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| 关于游龙板在小学阶段普及的可行性研究 | |
| 引用本文： | 钱明.关于游龙板在小学阶段普及的可行性研究[J].成才之路,2010(32):66-67. |
| 作者姓名： | 钱明 |
| 作者单位： | 南京龙潭中心小学 |
| 摘 要： | 游龙板作为一项新兴的体育运动,出现在了全国的大街小巷,能不能将游龙板作为校本教材资源引进小学生的体育课堂,进而将它做成一个学校的体育特色？经过对游龙板的运动的特点、运动价值、几种玩法、推广和普及的条件等方面的调查研究,认为游龙板运动能全面提高小学生的体能、耐力、身体平衡和灵活性、大脑与各部位之间的协调性;还能放松大脑,排减学习压力,激发人的挑战精神和创新精神;并且投入少,安全性高,具有很强的生命力,所以,在小学阶段普及和推广游龙板运动完全可行。 |
| 关 键 词： | 游龙板 普及 可行性 |
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