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| 用“预习导航”模式构建高效数学课堂 | |
| 引用本文： | 周剑.用“预习导航”模式构建高效数学课堂[J].成才之路,2011(28):70-70. |
| 作者姓名： | 周剑 |
| 作者单位： | 高邮市送桥高中 |
| 摘 要： | 在教育的发展过程中，按照教师和学生在课堂教学活动中的地位和作用，可以把教学模式分为两种：一是以“教”为中心的教学设计，二是以“学”为中心的教学设计。若能将两种教学设计进行恰当整合，就可以建构一种既能发挥教师的主导作用，保证了课堂教学的规律性和高效性，又能充分体现学生的主体地位的新型教学模式。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课堂教学活动 导航 预习 教学设计 教学模式 “教” “学” |
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