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| 自主·探究·合作——谈新课程理念下美术学习方式的变革 | |
| 引用本文： | 郑晓斌.自主·探究·合作——谈新课程理念下美术学习方式的变革[J].成才之路,2010(4):36-36. |
| 作者姓名： | 郑晓斌 |
| 作者单位： | 乐清市乐成镇三中 |
| 摘 要： | 所谓自主探究合作的学习方式，就是通过激发学生的内驱力。调动学生的主观能动性，把学习变成学生内在的需求，充分发挥学生的主体作用，形成师生之间的多向反馈结构。引导学生通过积极主动的探究活动并与他人合作，创造性地解决问题，从而为学生终生学习奠定基础。 |
| 关 键 词： | 自主学习 探究学习 合作学习 |
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