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| 探析英语语篇教学中教学目标的准确定位 | |
| 引用本文： | 马春花.探析英语语篇教学中教学目标的准确定位[J].成才之路,2014(9):47-47. |
| 作者姓名： | 马春花 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市九华镇郑甸小学,江苏如皋 |
| 摘 要： | 正语篇教学是小学英语教学的重要课型之一,是教学知识传递的主要载体,对于学生英语语言素养与综合语言运用能力的培养有着重要的影响作用。应新课改之风,越来越多的英语教师积极地投身到语篇教学的实践与探索中,就如何优化小学英语语篇教学展开了热烈的讨论与大胆的尝试,取得了不错的成效。然而,由于缺乏对语篇的整体把握以及《义务教育新课程标准》的准确解 |
| 关 键 词： | 英语语篇教学 教学目标 综合语言运用能力 语篇内容 引导学生 教学目的 实践与探索 小学英语教学 英语语言素养 学生需求 |
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