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| 加强对学生健康学习心理的培养 | |
| 引用本文： | 郝丽英.加强对学生健康学习心理的培养[J].河北教育,1998(11). |
| 作者姓名： | 郝丽英 |
| 摘 要： | 心理是感觉、知觉、思维、情感、意志等个性现象的总称。健康的学习心理是通过一系列的实践活动培养和发展起来的。课堂教学是教学的主阵地，因此在教学过程中应该加强对学生健康学习理的培养，排除学生学习中的心理障碍，提高学生的心理素质。一、突出目的教育，培养自觉的学习心理。人的心理和动物的心理的根本区别在于人的活动具有自觉性和能动性。恩格斯曾说过，伟大的目的产生伟大的动力。因此，教师必须对学生进行切实有效的人生目的教育，使学生树立远大的奋斗目标。并且，在教学过程中还要帮助学生把大目标分解为一个个小目标．以便… |
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