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| 集体办公为何变成教师“集体偷懒” | |
| 引用本文： | 梁伟.集体办公为何变成教师“集体偷懒”[J].河北教育,2015(1). |
| 作者姓名： | 梁伟 |
| 摘 要： | 案例]
学校想为教师创造一个教学问题研讨促进专业成长的平台,规定每周必须要以学科为单位召开一次教研会.为督促教师适应集体办公环境,学校还特意制定了教师坐班制,要求无课的教师每天都来集体办公室坐班. |
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