Book 3 Lesson 65教学设计 |
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引用本文: | 赵秀霞.Book 3 Lesson 65教学设计[J].河北教育,2005(24):25-26. |
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作者姓名: | 赵秀霞 |
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作者单位: | 秦皇岛开发区第二中学 |
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摘 要: | 一、指导思想:1.坚持以学生为中心,以任务为主的教学原则(Learner-centered,task-based learning);2.创造使用英语的机会,“学以致用”,贯彻英语学习的交际性原则(communicative-learning);3.教师的作用:设计者、研究者、组织者、促进者、协调者。
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关 键 词: | Lesson Book 教学设计 以学生为中心 “学以致用” 英语学习 交际性原则 教学原则 设计者 研究者 |
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