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| 化学学科教学中渗透心理健康教育的策略 | |
| 引用本文： | 翟新民.化学学科教学中渗透心理健康教育的策略[J].教学月刊,2011(12):35-37. |
| 作者姓名： | 翟新民 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学,江苏南通226300 |
| 摘 要： | 当前,中学生心理健康问题已受到社会的普遍关注,中学生心理健康教育迅速成为教育研究的热点。教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》明确指出,各中小学校要从实际出发,逐步创造条件开展心理健康教育,促进学生个性良好发展，使学生具备良好心理状态和心理素质。对学生实施心理健康教育的途径很多．如心理健康教育课、心理咨询、各种社会实践活动等。其中在学科教学中渗透心理健康教育是行之有效的途径。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育课 学科教学 社会实践活动 化学 心理健康问题 中小学校 从实际出发 中学生 |
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