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| 留守生心理障碍分析与教育对策 | |
| 引用本文： | 徐坤森.留守生心理障碍分析与教育对策[J].中国德育,2005(5):46-47. |
| 作者姓名： | 徐坤森 |
| 作者单位： | 江苏省如皋师范学校 |
| 摘 要： | 随着乡镇剩余劳动力向大中城市转移，学校里多了一个特殊群体，我们姑且称之为“留守生”。由于他们长时间远离父母，随祖父母生活或委托亲戚照顾，因此，教育问题日益凸显。笔者在工作实践中深切体会到，留守生的教育不仅要在思想教育上下功夫，更要着力于心理障碍矫正。 |
| 关 键 词： | 教育对策 障碍分析 剩余劳动力 城市转移 特殊群体 教育问题 工作实践 思想教育 心理障碍 祖父母 学校 矫正 |
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