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| 发现并经营教师的长处——教师队伍建设的尝试与构想 | |
| 引用本文： | 陈军.发现并经营教师的长处——教师队伍建设的尝试与构想[J].现代特殊教育,2005(3):16-17. |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 福建省厦门市特殊教育学校,361008 |
| 摘 要： | 用人有两种思维方式，一种是只问人的长处而去经营他，另一种是注意人的短处，用人求全。前一种思维方式能使学校取得绩效，而后一种思维方式，只会使学校弱化。近几年来，我们把“发现并经营教师的长处”作为教师队伍建设的尝试与构想。 |
| 关 键 词： | 教师队伍建设 长处 经营 构想 发现 思维方式 用人 学校 |
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