聋校中年级语文教学引入普小童话教材的探索 |
| |
引用本文: | 刘怡.聋校中年级语文教学引入普小童话教材的探索[J].现代特殊教育,2011(4):21-23. |
| |
作者姓名: | 刘怡 |
| |
作者单位: | 江苏省南通市特殊教育中心,226004 |
| |
摘 要: | 自2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布以来,普校语文教材经历多次改版和修订,改变了"难、繁、偏、旧"和过于注重书本知识的状况,加强了课程与学生生活、现代社会及科技发展的联系,更加关注学生的学习兴趣和经验。然而,聋校现行语文教材10多年来却未曾更新,新课
|
关 键 词: | 童话世界 语文教材 聋生 聋校 语文教学 课文 复述 阅读兴趣 课堂教学 重要地位 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|