研究型本科教育中化学实践教学体系的改革与创新 |
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引用本文: | 初茉,解强,许德文,张军.研究型本科教育中化学实践教学体系的改革与创新[J].煤炭高等教育,2007,25(2):121-121. |
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作者姓名: | 初茉 解强 许德文 张军 |
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作者单位: | 中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院,北京,100083 |
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基金项目: | 《北京市高等学校教育教学改革》项目
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《中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革》项目 |
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摘 要: | 一、目前化学实践教学中现存的问题传统的基础化学实验课程按照无机化学、有机化学、分析化学和物理化学的“四大化学”体系,也相应分为无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验和物理化学实验,以“实证 体验”的方式,伴随课堂理论教学,把理论知识以具体、感性的化学反应现象
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关 键 词: | 研究 本科教育 化学实践 教学体系 内容和形式 教育改革 作用 工作作风 严谨细致 科学态度 求真务实 培养 教学效果 模式 实验教学 反应过程 反应现象 理论知识 课堂理论教学 体验 |
修稿时间: | 2007-02-30 |
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