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| 80年代以来美国师范教育改革的经验及启示 | |
| 引用本文： | 潘雅静.80年代以来美国师范教育改革的经验及启示[J].煤炭高等教育,2001(5):11-13. |
| 作者姓名： | 潘雅静 |
| 作者单位： | 泉州师范学院中文系 |
| 摘 要： | 教师是教育改革的实现者，没有师资的质量就没有教育质量。80年代以来美国师范教育改革，实现教育“质”的飞跃，再次证明了振兴教育的希望在于重视和加强师范教育，在于造就高素质的教师队伍，对于我国师范教育的改革和发展具有深刻的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 师范教育 美国 教育改革 教育质量 经验借鉴 |
| 文章编号： | 1004-8154(2001)05-0011-03 |
Enlightenment and Experience: The Development of Teacher Training Education in the United States since 1980s |
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