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生产逻辑视角下新时代乡村教育的意义和逻辑
引用本文:
王巍,曾芙蓉.生产逻辑视角下新时代乡村教育的意义和逻辑[J].教育评论,2020(9):52-56.
作者姓名:
王巍
曾芙蓉
作者单位:
中共滁州市委党校 安徽滁州 239000;中共滁州市委党校 安徽滁州 239000
摘 要:
关 键 词:
乡村教育
乡土价值
乡土情感
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