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基于“四化”的地质资源立体探测虚拟仿真实验教学体系构建
引用本文:王 典,刘 财,勾福岩,李 鹏,刘明忱.基于“四化”的地质资源立体探测虚拟仿真实验教学体系构建[J].中国地质教育,2020,29(1):103-105.
作者姓名:王 典  刘 财  勾福岩  李 鹏  刘明忱
作者单位:1.吉林大学地球探测科学与技术学院130026;2.吉林大学地质资源立体探测虚拟仿真实验教学中心130026;
基金项目:国家自然科学基金项目(41804101)。
摘    要:以"虚实结合、能实不虚、以虚助实、与时俱进 "为建设原则的吉林大学地质资源立体探测虚拟仿真实验教学中心,坚持"野外现场室内微型化、物理定理定律透明化、数值计算过程动态化、虚拟实验过程网络化"的"四化"建设目标,努力为国家虚拟仿真实验项目的建设与发展搭建优良的平台,为激发教师教学的灵动性与可操作性提供载体,为学生创新与创业能力的提高提供方向性的指引。

关 键 词:四化  地质资源立体探测  虚拟仿真  实验教学体系
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