| 以“小区域”导向改造人文地理与城乡规划专业——以天津城建大学的探索为例 |
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| 引用本文： | 侯光辉,张前进,陈卫.以“小区域”导向改造人文地理与城乡规划专业——以天津城建大学的探索为例[J].中国地质教育,2015(1):40-44. |
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| 作者姓名： | 侯光辉 张前进 陈卫 |
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| 作者单位： | 天津城建大学地测学院 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJG630047);天津城建大学2013年度教改项目(JG-1341);天津市高等学校人文社会科学研究项目(20132105) |
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| 摘 要： | 由于原资源环境与城乡规划管理专业面临定位不清、课程设置"大而全"、培养目标错位和就业率低等多重困境,教育部在2012版本科专业目录中对其予以了调整。但是,人文地理与城乡规划专业的设立并不能自行解决上述问题。文章以天津城建大学为例,论证了进行"小区域"导向改造的内涵、意义、可行性和途径。研究表明,立足和服务于"小区域"规划建设实践是专业成长的一条"自进化"途径,也应是多数高校培养人才的务实之举。本文属"战术"式思考,有助于弥补现有文献基于培养方案重置经验研究的不足。
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| 关 键 词： | 小区域 人文地理与城乡规划 天津城建大学 |
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