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| 管理应充分发挥教师的主体作用 | |
| 引用本文： | 金群.管理应充分发挥教师的主体作用[J].教育现代化,2005(5):11-11. |
| 作者姓名： | 金群 |
| 作者单位： | 江苏常熟市珍门中心小学 |
| 摘 要： | 陶行知先生是我国伟大的教育家．当有人问他治校之“秘诀”时．他说：“要运用发挥学校每个分子、每一位朋友之力量，共同创造．使每个人觉得是自己的事而甘心情愿．向前进行．用不着督促。”这足以证明学校的管理，必须通过积极开发和利用人的资源，采取各种符合管理者心理和行为规律的管理措施，刚柔相济，充分发挥管理者的主体地位。 |
| 关 键 词： | 主体作用 教师 管理措施 行为规律 刚柔相济 主体地位 管理者 教育家 陶行知 学校 治校 心理 |
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