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| 享受学习自由呼吸——浅谈如何营造良好的教学气氛 | |
| 引用本文： | 谢婷婷.享受学习自由呼吸——浅谈如何营造良好的教学气氛[J].中国科教创新导刊,2014(8):222-222,224. |
| 作者姓名： | 谢婷婷 |
| 作者单位： | 广东省河源市田家炳实验中学,广东河源517000 |
| 摘 要： | 营造良好的教学气氛,首要的条件是让学生在精神上感受到自由和快乐,在情感上激发师生的共鸣,这需要教师智慧和创造性的劳动,需要教师有科学的情感、道德价值观和正确的情感角色定位,如何平等交流,如何引导学生,如何激发学生的创造个性,都需要教师从学生情感发展的实际出发,加强教师与学生之间的心灵倾听,消除学生的消极情绪,从学生的内心深处激发其内在潜力和主动性. |
| 关 键 词： | 教学气氛 情感交流 师生关系 |
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