|
|||||
|
|
| 多元智能理论在初中信息技术课中的应用探索 | |
| 引用本文： | 朱小兵,焦中明.多元智能理论在初中信息技术课中的应用探索[J].中国科教创新导刊,2009(4):168-168. |
| 作者姓名： | 朱小兵 焦中明 |
| 作者单位： | 赣南师范学院,江西赣州,341000 |
| 摘 要： | 根据初中信息技术课在整个中小学课程中的特点,运用多元智能理论来建构初中信息技术课。认为在整个中小学的课程中,初中信息技术课较适合运用多元智能理论来建构。并以初中的信息技术课为例,运用专题作业的方法,着重从时间安排、科目选择、教学过程等方面进行建构,还着重介绍了整个建构的过程应该注意的问题。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 专题作业 切入点 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |