试论英语交际法在高职英语教学中的运用 |
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引用本文: | 叶志刚.试论英语交际法在高职英语教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2007(8):90. |
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作者姓名: | 叶志刚 |
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作者单位: | 江西航空技术学院,江西南昌,330024 |
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摘 要: | 本文针对高职英语教学中存在的弊端,通过对高职英语教学的目的和现状的分析,提出了将交际教学法引入高职英语课堂的观点。交际教学法模式变单一的老师“灌输式”教学为“学生为中心,师生共同探讨”的民主式教学,通过师生、生生以及和教学资源的互动,形成一个真正的“学习共同体”,充分体现了现代教育理念,有利于学生的个性化发展,通过有效的课堂语言交际,使学生在课堂真正完成对语言的实践;提升英语教学品质,发展学生的英语素质,使教学过程成为师生共同开发课程、丰富课程的过程,从而使课程具有动态、发展的特点,使教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
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关 键 词: | 英语交际法 高职 英语教学 |
文章编号: | 1673-9795(2007)06(b)-0090-01 |
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