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| 新课程背景下的高中数学教学困境及对策 | |
| 引用本文： | 于丽丽.新课程背景下的高中数学教学困境及对策[J].中国科教创新导刊,2014(6):28-28. |
| 作者姓名： | 于丽丽 |
| 作者单位： | 河北乐亭第二中学,河北唐山 063600 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入开展,部分教师已经树立了新的教学理念,同时不断创新和完善教学的方式方法,有效地提高了高中数学的课堂教学效率.然而,由于长期受到应试教育的影响,目前高中数学教学中还是存在不少问题,需要我们给予高度的重视,且通过不懈的努力和探究找到有效的解决方法,提高学生的学习质量和效率,将素质教育贯穿于整个教学过程中. |
| 关 键 词： | 高中数学 问题 对策 有效性 |
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