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| 激励兴趣 活跃课堂 高效教学——谈小学数学教学课堂改革 | |
| 引用本文： | 叶明生,都凤英.激励兴趣 活跃课堂 高效教学——谈小学数学教学课堂改革[J].中国科教创新导刊,2009(21):169-169. |
| 作者姓名： | 叶明生 都凤英 |
| 作者单位： | 安徽桐城兴店中心学校,安徽桐城,231422 |
| 摘 要： | 一切的教育活动须以学生的主动性与积极性为出发点,培养学生浓厚的兴趣,使学生具有充分的动力才能达到最佳的教学效果。教师应设法激发学生的学习兴趣,建立高效的、充满活力的课堂,让学生在活力课堂里积极自愿地动脑、动口、动手,学习知识,巩固知识,拓展知识,全面发展。 |
| 关 键 词： | 兴趣 主动 高效 |
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