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| Jigsaw模式在英语阅读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 鲁曼俐.Jigsaw模式在英语阅读教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2010(4):75-76,78. |
| 作者姓名： | 鲁曼俐 |
| 作者单位： | 北京物资学院外语系,北京,101149 |
| 基金项目： | 此文为2009年北京物资学院校级数改项目成果之一;项目 |
| 摘 要： | 阅读在听、说、读写四项技能中占有很重要的位置,但长久以来英语阅读的教学模式需要改革。Jigsaw教学模式是一种有效地合作学习的课堂设计,它被广泛地应用于各类课程的教学活动之中。这篇论文通过Jigsaw模式在英语泛读课上的具体运用情况的分析,证明此模式在英语阅读教学中有很大的优势。 |
| 关 键 词： | Jigsaw教学模式 合作学习 阅读效率 课堂气氛 师生互动 |
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