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高中数学学案教学的一个案例——再谈高中数学学案的设计原则
引用本文:
张志峰.高中数学学案教学的一个案例——再谈高中数学学案的设计原则[J].中国科教创新导刊,2010(9):125-126.
作者姓名:
张志峰
作者单位:
广东省东莞高级中学,广东,东莞,523071
摘 要:
本文通过案例论述了高中数学学案的设计原则,是理论和实际教学的结晶。
关 键 词:
学案教学法
高中数学
课堂教学
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