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我校经贸类毕业生分析与教育教学改革
引用本文:陈钧浩.我校经贸类毕业生分析与教育教学改革[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(3):109-110.
作者姓名:陈钧浩
作者单位:宁波大学商学院,浙江,宁波,315211
摘    要:通过对宁波大学商学院十余届毕业生的调研分析,认为经贸类专业教育教学下一阶段应以下三个方面加以推进;以做人做事教育为主旨,努力提高学生综合素质;调整课程结构,改进教学方法,培养学生自学能力等进一步提高教学质量;树立学生主体的教学理念和以学生为本的管理理念,树立培养学生企业家精神的办学宗旨。

关 键 词:经贸类毕业生  调查分析  教学研究  综合素质  教学评价  课程结构
文章编号:1008-0627(2002)03-0109-02
修稿时间:2002年3月9日
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