| 国防特色高校人才培养模式创新发展的机理及启示——《教育规划纲要》实施的政策契机北大核心CSSCI |
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| 引用本文： | 张建卫,宣星宇,周洁,滑卫军.国防特色高校人才培养模式创新发展的机理及启示——《教育规划纲要》实施的政策契机北大核心CSSCI[J].中国高教研究,2021(3):30-36. |
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| 作者姓名： | 张建卫 宣星宇 周洁 滑卫军 |
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| 作者单位： | 1.北京理工大学人文与社会科学学院100081;2.四川警察学院警察管理系646000; |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目“‘互联网+’时代高校国防科技人才的核心素养:模型构建、演进机理和培育路径”(72074024)；国家自然科学基金应急管理项目“供给视角下典型行业特色高校创新型人才培养模式研究”(72041002)的研究成果。 |
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| 摘 要： | 《教育规划纲要》首次提出了人才培养模式创新任务,为完善国防特色高校人才培养模式提供了战略指引和系统支撑。基于事件系统理论揭示了《教育规划纲要》实施十年来对促进国防特色高校人才培养模式发展的政策效应,并探索了《教育规划纲要》实施与国防特色高校人才培养模式间的互动机理。未来应从战略管理、多元协同、培养质量等维度推进国防特色高校人才培养模式创新发展。
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| 关 键 词： | 国防特色高校 人才培养模式 《教育规划纲要》 |
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