新高考改革对“双一流”建设高校生源质量的影响——基于2014—2020年浙江省录取数据的实证研究 |
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引用本文: | 马莉萍,卜尚聪,叶晓阳.新高考改革对“双一流”建设高校生源质量的影响——基于2014—2020年浙江省录取数据的实证研究[J].中国高教研究,2021(1):32-39. |
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作者姓名: | 马莉萍 卜尚聪 叶晓阳 |
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作者单位: | 北京大学教育经济研究所/教育学院;北京大学教育学院;美国布朗大学教育经济所 |
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基金项目: | 北京市教育科学规划重点课题“首都高校‘大类招生、专业分流’机制及其实施效果研究”(AAAA18015)的研究成果。 |
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摘 要: | 基于2014—2020年"双一流"建设高校在浙江的录取数据,采用多种策略保证改革前后文理科位次的可比性,并建立中断时间序列模型后发现:新高考改革前"双一流"建设高校的生源质量呈现下降趋势,而随着高考改革的推进,生源质量呈现上升趋势,主要体现在人文、社科、经管、工学和实验班在改革后生源质量显著提高,且热门专业的生源质量提升幅度大于非热门专业,"一流大学建设高校"的生源提升幅度大于"一流学科建设高校"。此外,"一流大学建设高校"中非热门专业生源质量的提升大于"一流学科建设高校"的热门专业,说明新高考改革更加满足了学生对"好学校"的需求,在"热门专业"与"好学校"的权衡中学生更倾向于"好学校"。
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关 键 词: | 新高考改革 “双一流”建设高校 生源质量 招生录取 中断时间序列分析 |
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